Omdat er nog onvoldoende inzicht was in beheersingsniveaus die leerlingen bereiken, is een verkenning uitgevoerd naar de ERK-niveaus. Lees het artikel uit Levende Talen Magazine over deze verkenning.
Lees verder...Hoe kijken leraren en leerlingen aan tegen het schoolvak Chinees? Deze vraag stond centraal in onderzoek van SLO. De vakvernieuwingscommissie gaat met de uitkomsten uit dit onderzoek aan de slag.
Lees verder...-
Lees verder...“De essentie van het hele traject is om het onderwijs voor de leerlingen te verbeteren en om de aansluiting op het vervolgonderwijs op orde te hebben.” Lees het nieuwe artikel over de actualisatie.
Lees verder...Juan Dominguez (leraar en lid van de vakvernieuwingscommissie) deelt in zijn blog met welke kansen en uitdagingen de vakvernieuwingscommissie te maken heeft tijdens de actualisatie.
Lees verder...
